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产教融合

旧改进课堂,设计入社区|建筑室内设计专业赴顺德老旧小区开展项目化教学调研

来源:智能建造与设计学院 发布时间:2026-11-10 10:53:09 浏览次数: 次 【字体:小 大】

为深化产教融合,对接城市更新与社区治理一线需求,推进学校“三有”课堂建设和课程项目化教学改革,11月6日,WilliamHill中文官方网站智能建造与设计学院副院长李森萍、建筑室内设计专业负责人李志、专任教师巫蒙一行,与碧桂园服务项目经理黄才佳、广州卓越新零售科技公司创始人徐龙等校企代表共同赴佛山市顺德区美的新邨、新海岸两处老旧小区开展实地勘察调研并现场交流。

-现场调研美的新邨项目-

c0e70f3899b34392965f31081c477b76.jpeg - 现场调研新海岸项目  -

       调研中,黄才佳经理介绍了两处小区的建成年代、住户结构、公共空间与设施老化现状等问题,并重点说明小区在空间利用、风貌协调、适老化改造等方面的短板,以及预算、施工条件和居民意愿等现实约束。调研团队逐一查看公共空间、单元楼道、架空层、围墙立面和边角绿地并拍照标注,为墙绘、公共空间设计等课程项目设计与现场实践积累第一手资料。

黄才佳经理表示,希望加强校企协同,把老旧小区环境改造的真实需求引入课堂,共育懂设计、懂社区、能落地的高技能人才;碧桂园服务愿意提供场地、场景和居民需求清单,配合做好现场教学与成果落地。双方达成合作意愿,将选取试点区域先行推进。

-校企双方合影 -

李森萍副院长介绍了学院在顺德产业学院的专业建设情况。他表示,建筑室内设计专业正依托社区真实场景与企业优质资源推进“有趣、有效、有用”的“三有”课堂落地,实现教学与城市更新一线双向赋能。

李志、巫蒙两位教师结合本学期课程教学实际与自身专长,介绍了专业人才培养现状和项目化教学改革方向,现场与物业方、企业方就真实项目进课堂、把社区需求转化为课堂任务、由教师带队、学生参与,从需求调研、方案设计到现场实施全流程介入等问题展开探讨。

此次实地调研,为建筑室内设计专业推进“三有”课堂落地、引入社区真实项目提供了精准的场景切口。下一步,学院将把老旧小区环境改造需求转化为课程项目资源,以“校内教师+企业导师”双导师模式推进课程项目化全覆盖,让课堂方案直接对接社区更新与企业落地需求。同时,依托顺德产业学院平台,持续拓展与碧桂园服务及头部企业的深度合作,将“社区命题—课堂实践—成果交付”的教学闭环做实做细,为粤港澳大湾区城市更新与人居环境提升持续输出懂设计、懂社区、能落地的高技能人才。

 

一审:叶家娣 二审:唐晓娟 三审:彭振兴
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